Die Welt der Farben ist für Krippenkinder ein faszinierendes Entdeckungsfeld, in dem erste kreative Erfahrungen gemacht werden können. Bereits in diesem jungen Alter beginnen Kinder, ihre Umgebung bewusst wahrzunehmen und mit großer Neugier zu erkunden, wobei besonders bunte Farben ihre Aufmerksamkeit auf sich ziehen. Farbprojekte in der Krippe fördern nicht nur die visuelle Wahrnehmung, sondern unterstützen auch die feinmotorische Entwicklung und bieten eine wunderbare Gelegenheit für sensorische Erfahrungen.
Mit altersgerechten Farbaktivitäten können selbst die Kleinsten zu kleinen Künstlern werden und ihre ersten kreativen Spuren hinterlassen. Die Freude am Experimentieren steht dabei im Vordergrund – wenn Fingerfarben über Papier gleiten, Schwämmchen bunte Abdrücke hinterlassen oder selbstgemachte Naturfarben zum Einsatz kommen. Solche ersten Kunstprojekte schaffen wichtige Erfolgserlebnisse und stärken das Selbstvertrauen der Krippenkinder, während sie spielerisch verschiedene Materialien und Techniken kennenlernen.
Entwicklungsförderung: Farbprojekte in der Krippe unterstützen die Sinneswahrnehmung, Feinmotorik und kognitive Entwicklung der Kleinsten.
Materialauswahl: Für Krippenkinder eignen sich besonders ungiftige, hautfreundliche Materialien wie Fingerfarben, große Wachsmalstifte und natürliche Farbstoffe.
Prozessorientierung: Bei Kunstprojekten mit den Kleinsten zählt nicht das Ergebnis, sondern das freie Experimentieren und die sinnliche Erfahrung.
Farbenfrohe Projektideen für die Krippe: Grundlagen der frühkindlichen Farbgestaltung
Bereits in der Krippe können Kinder spielerisch die bunte Welt der Farben entdecken und erste grundlegende Farberfahrungen sammeln. Die kleinen Entdecker lernen durch gezielte Angebote, wie sich Primärfarben voneinander unterscheiden und welche emotionalen Reaktionen verschiedene Farbtöne auslösen können – ähnlich wie auch Erwachsene auf warme Farben im Schlafzimmer mit Entspannung reagieren. Bei der Gestaltung von Farbprojekten für Krippenkinder ist es wichtig, ungiftige, hautfreundliche Materialien zu verwenden und ausreichend Zeit für freies Experimentieren einzuplanen. Die sinnliche Erfahrung steht im Vordergrund, nicht das Endergebnis – wenn kleine Hände Farben matschen, schmieren und verteilen, werden wichtige Grundlagen für späteres kreatives Gestalten gelegt.
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- DEKORIEREN: Die kräftigen Farben auf Wasserbasis eignen sich großartig für Kunst-, Handwerks- und Schulprojekte. Zum Dekorieren von Heften, Buchumschlägen, Schildern, Postern, Plakaten und vielem mehr
- PFLEGELEICHT: Die Farbe lässt sich einfach auftragen und trocknet schnell. Sie kann mit Seife und Wasser problemlos von allen Oberflächen und selbst aus Kleidung oder Möbeln entfernt werden
- KREATIV: Die fabelhaften Fingerfarben Kinder können sowohl mit Pinsel als auch per Hand zum Dekorieren aufgetragen werden
- NÜTZLICHE INFORMATIONEN: Die Farben sind ungiftig und abwaschbar. Es ist allerdings ratsam, die Farben nur unter Aufsicht von Erwachsenen zu verwenden. Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet
- Mehrfarbige Fingerfarben: Fingerfarben kinder enthält 6 Farben, lila, blau, gelb, orange, rot, grün. Die Farben haben eine Schwammspitze, mit der man die Farbe nicht nur auf die Hand auftragen kann, um kreativ zu malen, sondern mit der Schwammspitze auch direkt auf Papier, Leinwand oder andere Oberflächen malen kann, ohne dass weitere Werkzeuge benötigt werden.
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Saisonale Farbprojekte in der Krippe: Von Frühling bis Winter
Die Gestaltung jahreszeitlich passender Farbprojekte in der Krippe ermöglicht es den Kleinkindern, die charakteristischen Farben jeder Jahreszeit intensiv zu erleben und zu verstehen. Im Frühling können die Kinder mit frischen Grüntönen und zarten Pastellfarben experimentieren, indem sie beispielsweise bunte Blumenwiesen mit Fingerfarben tupfen oder Schmetterlinge aus farbigem Transparentpapier gestalten. Der Sommer lädt mit seinen leuchtenden Blau- und Gelbtönen zum Malen von Sonnen, Meereswellen oder Eiskreationen ein, wobei die Kinder auch mit Wasserfarben im Freien arbeiten können. Im Herbst bieten sich warme Rot-, Orange- und Brauntöne an, die die Kinder beim Blätterdruck, beim Gestalten von Igelfamilien oder beim Färben von Kastanien kennenlernen. Der Winter schließlich begeistert mit seinem kühlen Farbspektrum aus Weiß, Silber und Blau, das die Kleinen beim Schneeflocken-Stempeln, Eiskristall-Malen oder beim Gestalten von Winterlandschaften mit verschiedenen Materialien entdecken können.
Jahreszeitliche Farbprojekte fördern: Sinneswahrnehmung, Naturverständnis und die Fähigkeit, Jahreszeiten anhand von Farben zu erkennen.
Materialvielfalt: Kombinieren Sie klassische Malfarben mit Naturmaterialien wie Blättern, Blüten, Schnee oder Sand für ganzheitliche Sinneserfahrungen.
Dokumentation: Erstellen Sie einen Jahreszeiten-Farbkreis oder eine Farbgalerie, um den Kindern ihre eigene Entwicklung im Laufe des Jahres sichtbar zu machen.
Sensorische Farberfahrungen: Kreative Projektideen für die Allerkleinsten
Schon die Allerkleinsten sind fasziniert von leuchtenden Farben und verschiedenen Texturen, die ihre Sinne anregen und Neugier wecken. Mit farbigen Eiswürfeln können Krippenkinder beobachten, wie sich beim Schmelzen auf weißem Papier wunderschöne Farbspuren bilden – ein spannendes Experiment, das erstes Verständnis für Veränderungsprozesse vermittelt. Sensorische Beutel gefüllt mit bunten Gelen oder ungiftigem Fingerfarben-Gemisch bieten eine sichere Möglichkeit zum Farben mischen für die Kleinsten, ohne dass sie direkt mit der Farbe in Kontakt kommen müssen. Für taktile Erlebnisse eignen sich selbstgemachte, farbige Knetmassen besonders gut, die mit ätherischen Ölen sogar verschiedene Düfte verströmen und so ein ganzheitliches Sinneserlebnis schaffen.
Farben und Emotionen: Krippenprojekte zur Förderung der emotionalen Intelligenz
Farben können bei Kindern unterschiedliche Gefühle hervorrufen und bieten daher einen idealen Ausgangspunkt, um über Emotionen zu sprechen und diese zu verstehen. In einem emotionsfördernden Krippenprojekt können Kinder beispielsweise Bilder in verschiedenen Farben malen und dabei ausdrücken, wie sie sich fühlen – rot für Wut, gelb für Freude oder blau für Traurigkeit. Die kleinen Künstler lernen durch das Zuordnen von Farben zu Gefühlen nicht nur ihre eigenen Emotionen besser zu erkennen, sondern auch, wie sie diese ausdrücken können. Gemeinsame Betrachtungen und Gespräche über die entstandenen Kunstwerke fördern zusätzlich die emotionale Ausdrucksfähigkeit und das Einfühlungsvermögen der Krippenkinder.
- Farben dienen als Brücke zum Erkennen und Benennen von Emotionen.
- Malen mit unterschiedlichen Farben hilft Kindern, ihre Gefühle auszudrücken.
- Die Verbindung zwischen Farben und Emotionen stärkt die emotionale Intelligenz.
- Gemeinsame Reflexion der farbigen Werke fördert Empathie und Kommunikationsfähigkeit.
- GESICHTER SEHEN, EMOTIONEN ERKENNEN: Das Gefühle-Lernspielzeug mit 5 lustigen Gesichtern und 6 verschiedenen Formen stärkt im kurzweiligen, anschaulichen Spiel das sozio-emotionale Lernen (SEL)
- SO SPRICHT MAN HEUTE ÜBER GEFÜHLE: Das All About Me Aktivitätsset „Gefühle“ kann sowohl zu Hause als auch im Unterricht eingesetzt werden. Es enthält Spielvorschläge zu sozio-emotionalen Lernaktivitäten; das Emotionstraining-Spielzeug regt Kinder zum Erzählen an und fördert den Lerneffekt
- ZÄHLEN, SORTIEREN UND FARBEN ERKENNEN: Wird einmal nicht das Thema Gefühle besprochen, bietet das enthaltene Sortierset weitere Spielmöglichkeiten, die Figuren nach Form, Farbe und Emotion zu sortieren und zuzuordnen
- ALTERSSTUFEN UND SCHWIERIGKEITSGRADE: Das speziell für Kleinkinder ab bereits 3 Jahren ausgelegte Gefühle-Lernspielzeug bereitet mit sozio-emotionalen Übungen auf die Schule vor und trainiert lösungsorientierte Denkvorgänge
- ZÄHLEN, SORTIEREN UND FARBEN ERKENNEN: Wird einmal nicht das Thema Gefühle besprochen, bietet das enthaltene Sortierset weitere Spielmöglichkeiten, die Figuren nach Form, Farbe und Emotion zu sortieren und zuzuordnen ALTERSSTUFEN UND SCHWIERIGKEITSGRADE: Das speziell für Kleinkinder ab bereits 3 Jahren ausgelegte Gefühle-Lernspielzeug bereitet mit sozio-emotionalen Übungen auf die Schule vor und trainiert lösungsorientierte Denkvorgänge Inklusive mehrsprachiger Anleitung und Verpackung
- Lernspielzeug, das Kleinkindern emotionale Fähigkeiten vermittelt: LEGO DUPLO Große Gefühle beinhaltet 4 ausdrucksstarke DUPLO Figuren zum Bauen, die Kleinkinder ab 18 Monaten verschiedene Stimmungslagen erkennen und verstehen lassen
- Veränderbares Spielzeug: Spielzeug mit 23 Steinen zum Stapeln, inklusive 8 Elemente mit Gesichtsausdrücken und 4 Haarteile, um die Figuren vielseitig umgestalten zu können und immer neue aufregende Spieloptionen zu bieten
- Stapelspielzeug: Kleinkinder können die bunten DUPLO Steine so aufeinanderstecken, dass sie farblich zu den Perücken der Figuren passen oder ganz frei bauen; mit den Ausdruckssteinen zeigen sie, wie sich die LEGO DUPLO Menschen-Figuren fühlen
- Entwicklung der Feinmotorik: Neben den Spielzeug-Figuren sind in diesem LEGO DUPLO Motorik-Spielzeug bunte und interessant geformte Haarteile enthalten, die neugierige kleine Finger faszinieren werden
- Rollenspiele zur Förderung der sozialen und emotionalen Entwicklung: LEGO DUPLO Kleinkind-Spielzeuge beinhalten jede Menge Figuren und vertraute Szenen, die junge Kinder spielerisch lernen lassen
- 🌈 GEFÜHLE BENENNEN & VERSTEHEN: Gefühlskarten für Kinder entwickelt zur Selbstregulation bei Kindern. 50 klar dargestellte Emotionskarten fördern Empathie und machen Gefühle leicht erkennbar
- 🧡FÖRDERN EMOTIONALE STÄRKE: Durch die Gefühlskarten Kinder lernen Kinder Wut Freude Angst oder Neugier zu verstehen. Ideales Autismus Spielzeug für Kindergarten Grundschule und Zuhause
- 🎨 KINDGERECHTE ILLUSTRATIONEN OHNE MONSTER: Realistische Szenen statt Gefühlsmonster Karten helfen Kindern sich wiederzufinden und Gefühle im Alltag durch ich schaff das Karten besser zu deuten
- 🎓PÄDAGOGISCH WERTVOLL: Optimal für Erzieher Eltern und pädagogische Fachkräfte. Unterstützt Gespräche Reflexion und stärkt die Eltern Kind Beziehung über die Affirmationskarten kinder
- 🎁 PERFEKT ALS GESCHENK: Für Mädchen und Jungen geeignet. Emotionskarten für Kinder fördern Selbstwertgefühl Achtsamkeit & Kommunikation. Ideal zu Geburtstag Einschulung oder als Mitbringsel
- GEFÜHLE-OBSTSALAT: Beim Erkunden dieses lustigen Lernspielzeugs „Früchtefreunde-Matroschka“ für Kleinkinder trainieren Kinder wichtige sozio-emotionale Lernfertigkeiten (SEL).
- EMOTIONEN VERGLEICHEN UND DAS GEGENTEIL FINDEN: Die doppelseitigen Gesichter der Obststücke führen Kinder an 10 Gefühle heran. Sie vermitteln die gegenteiligen Gefühle und gehen während sozio-emotionalen Lernaktivitäten auf die eigenen Gefühle ein.
- FEINMOTORIK-SPIELSPASS: Jedes Obst der Früchtefreunde-Matroschka „Große Gefühle“ hat andere greifbare Texturen, die die feinmotorischen und sensorischen Fertigkeiten des Kindes spielerisch fördern.
- ALTERSSTUFEN UND SCHWIERIGKEITSGRADE: Das speziell für Kleinkinder entwickelte Set Früchtefreunde-Matroschka „Große Gefühle“ für Kinder ab 18 Monaten baut wichtige SEL-Fertigkeiten auf.
- ENTHÄLT: 4x 2-teilige Früchtefreunde und 1 Einzelfrucht (Weintraubenrispe). Inklusive mehrsprachiger Anleitung und Verpackung.
- EMOTIONALES LERNEN: Kinder üben soziales Verhalten, indem sie Gefühle erkennen, benennen und ausdrücken – spielerisch unterstützt durch 5 unterschiedliche Emoji-Gesichter.
- STRESSABBAU SPIELZEUG: Beim Drücken entsteht ein beruhigendes Plopp-Geräusch, das hilft, Stress abzubauen und die Konzentration zu fördern.
- SENSORIK & FEINMOTORIK: Farbenfrohes, BPA-freies Silikonmaterial fördert durch Greifen, Drücken und Stapeln die feinmotorischen Fähigkeiten.
- FÜR KITA, ZUHAUSE & THERAPIE: Ideal für soziale Lernrunden, Beruhigungszonen, Beratungsräume oder den Alltag mit Kindern – robust und vielseitig einsetzbar.
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Naturfarben entdecken: Nachhaltige Krippenprojekte mit natürlichen Farbstoffen
In der Krippengruppe lässt sich die faszinierende Welt der natürlichen Farbstoffe spielerisch erkunden, indem die Kleinen selbst Farben aus Beeren, Blättern oder Gemüse herstellen. Mit einfachen Zutaten wie Kurkuma für Gelb, Rote Beete für Pink oder Spinat für Grün können die Kinder beobachten, wie Naturmaterialien zu leuchtenden Malfarben werden. Besonders spannend wird es, wenn die selbstgemachten Farben zum Gestalten von Naturbildern auf Recyclingpapier oder zum Färben von Stoffen verwendet werden. Die Kinder erleben dabei nicht nur einen kreativen Prozess, sondern entwickeln gleichzeitig ein erstes Verständnis für nachhaltige Ressourcennutzung und Umweltbewusstsein. Diese sinnliche Erfahrung mit natürlichen Materialien prägt sich tief ein und schafft eine wertvolle Verbindung zwischen künstlerischem Ausdruck und Naturverständnis.
Naturfarbstoffe für die Krippe: Kurkuma (gelb), Rote Beete (pink/rot), Spinat (grün), Heidelbeeren (blau/lila) und Zwiebelschalen (orange/braun) eignen sich besonders gut.
Vorteile: Die Farben sind ungiftig, biologisch abbaubar und fördern spielerisch das Umweltbewusstsein der Kleinsten.
Tipp: Mit etwas Alaunpulver aus der Apotheke als Fixiermittel halten die Naturfarben länger und leuchten intensiver.
Farbenspiele mit Alltagsmaterialien: Kostengünstige Projektideen für die Krippengruppe
Mit einfachen Alltagsmaterialien wie Schwämmen, Korken oder Kartoffelstempeln können bereits die Kleinsten in der Krippe spannende Farberlebnisse genießen. Besonders bei der Arbeit mit sanften Pastellfarben entfalten sich harmonische Farbwelten, die die Sinne der Kinder ansprechen, ohne zu überreizen. Durch das Experimentieren mit verschiedenen Materialien und Techniken entdecken die Krippenkinder nicht nur unterschiedliche Farbtöne, sondern schulen gleichzeitig ihre Feinmotorik und erleben die Freude am eigenen kreativen Gestalten.
Krippenkinder und Farbexperimente: Wie kleine Forscher Farben verstehen lernen
Bereits in den frühen Jahren zeigen Krippenkinder eine natürliche Neugierde für bunte Phänomene in ihrer Umgebung und reagieren begeistert auf Farbkontraste und leuchtende Töne. Durch altersgerechte Experimente wie das Mischen von Fingerfarben oder das Beobachten, wie sich farbige Wasserkreationen verändern, entwickeln die kleinen Forscher ein grundlegendes Verständnis für Farbzusammenhänge. Die wiederkehrende Begegnung mit den Grundfarben Rot, Gelb und Blau hilft den Kindern, Farben zu kategorisieren und erste naturwissenschaftliche Konzepte zu erfassen. Besonders spannend wird es für die Kleinen, wenn sie entdecken, wie aus zwei bekannten Farben plötzlich eine neue, unbekannte Farbe entstehen kann – ein magischer Moment, der ihre kognitive Entwicklung spielerisch fördert.
- Krippenkinder haben eine natürliche Faszination für Farben und visuelle Kontraste
- Durch praktische Farbexperimente entwickeln Kinder erste wissenschaftliche Denkfähigkeiten
- Das Kennenlernen der Grundfarben schafft wichtige kognitive Ordnungssysteme
- Das Entdecken von Farbmischungen fördert das Verständnis für Ursache-Wirkungs-Beziehungen
Gruppenübergreifende Farbprojekte: Ideen zur Zusammenarbeit in der gesamten Krippe
In gruppenübergreifenden Farbprojekten erleben die Krippenkinder, wie bereichernd die Zusammenarbeit mit Kindern unterschiedlicher Altersgruppen sein kann. Ein gemeinsames Regenbogen-Mobile für den Eingangsbereich, zu dem jede Gruppe eine Farbe beiträgt, fördert nicht nur das Gemeinschaftsgefühl, sondern auch das Verständnis für Farben als verbindendes Element. Spannend ist auch ein Krippen-Farbfest, bei dem die Kleinen an verschiedenen Stationen mit unterschiedlichen Maltechniken experimentieren und dabei zwischen den Gruppenräumen wechseln können. Die dabei entstehenden Kunstwerke können anschließend in einer kleinen Krippen-Galerie ausgestellt werden, die von Eltern und Kindern gemeinsam bewundert werden kann.
Häufige Fragen zu Projekt Farben Krippe Ideen
Welche einfachen Farben-Aktivitäten eignen sich für Krippenkinder unter 3 Jahren?
Für die Kleinsten eignen sich besonders taktile Farberfahrungen mit unbedenklichen Materialien. Fingermalen mit essbaren Farben aus Lebensmittelfarbe und Maisstärke erlaubt sensorisches Erkunden ohne Bedenken. Auch das Stempeln mit Alltagsgegenständen wie Schwämmen oder Korken auf großformatigem Papier begeistert die Kleinkinder. Beliebt sind zudem Matschen mit gefärbtem Rasierschaum, das Experimentieren mit bunten Eiswürfeln auf Papier oder das gemeinsame Herstellen von Knete in verschiedenen Farbtönen. Diese Angebote fördern nicht nur die Farbwahrnehmung, sondern auch die Feinmotorik und die sinnliche Wahrnehmung der Krippenkinder auf spielerische Weise.
Wie kann man ein mehrwöchiges Farbenprojekt in der Krippe strukturieren?
Ein gut strukturiertes Farbenprojekt arbeitet idealerweise mit Schwerpunktfarben, die jeweils eine Woche im Mittelpunkt stehen. Beginnen Sie mit den Grundfarben wie Rot, Blau und Gelb, bevor Sie zu komplexeren Farbtönen übergehen. Der Tagesablauf kann ritualisiert werden: Morgenkreis mit farblich passenden Liedern oder Fingerspielen, gefolgt von altersgerechten Malaktionen oder Experimenten. Sinnvoll ist die Schaffung einer Farbecke, wo thematisch sortierte Alltagsgegenstände gesammelt werden. Die Raumgestaltung kann die jeweilige Farbe durch Tücher, Ballons oder Dekorationen hervorheben. Wichtig ist die Balance zwischen wiederholenden Elementen zur Sicherheit und neuen Impulsen zur Anregung. Dokumentieren Sie den Prozess mit Fotos für ein abschließendes Farbenbuch.
Welche Materialien sind für Farbexperimente in der Krippe besonders geeignet?
Für kreative Farbaktivitäten mit Krippenkindern empfehlen sich hautfreundliche, ungiftige Materialien, die vielfältige Sinneserfahrungen ermöglichen. Besonders bewährt haben sich Fingerfarben auf Naturkreidebasis und wasserlösliche Malfarben für erste Pinselversuche. Farbige Transparentpapiere eignen sich hervorragend für Lichtspiele und Collagen. Für dreidimensionale Erlebnisse bieten sich bunte Knetmassen oder selbstgemachter Zaubersand in verschiedenen Nuancen an. Naturmaterialien wie gefärbter Reis, Nudeln oder Bohnen können in Fühlkisten erkundet werden. Besonders beliebt sind auch große Kreidestücke für Bodenflächen sowie farbige Seidenpapiere zum Reißen und Kleben. Diese Materialien fördern sowohl die Farbwahrnehmung als auch das haptische Empfinden der Kleinkinder.
Was sollte man bei Farbenaktivitäten in der Krippe aus pädagogischer Sicht beachten?
Bei der Durchführung von Farbenaktivitäten mit Krippenkindern steht der Prozess klar im Vordergrund, nicht das Endergebnis. Pädagogisch wertvoll ist das freie Experimentieren ohne Leistungsdruck – geben Sie den Kindern Zeit zum selbstständigen Entdecken der Farbwelt. Bieten Sie eine vorbereitete Umgebung mit klaren Strukturen und überschaubaren Materialmengen. Wichtig ist die Berücksichtigung unterschiedlicher Entwicklungsstufen innerhalb der Gruppe; manche Kleinkinder benötigen mehr Unterstützung oder alternative Zugänge. Beobachten Sie aufmerksam die individuellen Vorlieben und dokumentieren Sie die Lernfortschritte. Durch sprachliche Begleitung („Der gelbe Kreis leuchtet wie die Sonne“) wird nebenbei der Wortschatz erweitert. Grundsätzlich sollten die Farbaktionen in einer entspannten Atmosphäre stattfinden, die Neugier und Kreativität fördert.
Wie lassen sich Eltern sinnvoll in ein Krippen-Farbenprojekt einbeziehen?
Eine gelungene Elternbeteiligung beginnt mit transparenter Kommunikation über Ziele und Inhalte des Farbenprojekts durch Aushänge oder digitale Dokumentation. Bitten Sie die Familien, passend zur jeweiligen Wochenfarbe Gegenstände von zuhause mitzubringen, die in einer Sammelecke ausgestellt werden können. Ein gemeinsamer Projektabschluss mit einer Mini-Vernissage der entstandenen Kunstwerke schafft Wertschätzung. Praktisch ist auch die Einrichtung einer Materialkiste, zu der Eltern beitragen können (Stoffreste, Wolle, Naturmaterialien in verschiedenen Farbtönen). Besonders verbindend wirken Mitmach-Aktionen wie ein Eltern-Kind-Nachmittag zum Gestalten eines großen Gemeinschaftsbildes oder das Zusammenstellen eines digitalen Farbenfotobuchs mit Beiträgen aus dem Krippenalltag und von zuhause.
Welche einfachen Lieder und Fingerspiele eignen sich für ein Farbenprojekt in der Krippe?
Musikalische Elemente unterstützen das Farbverständnis der Kleinsten auf spielerische Weise. Der Klassiker „Grün, grün, grün sind alle meine Kleider“ lässt sich leicht mit verschiedenen Farben variieren und durch passende Bewegungen ergänzen. Das Fingerspiel „Zehn kleine Farbenzwerge“ mit farbigen Fingerpuppen oder bemalten Fingern begeistert die Krippenkinder ebenso wie „Die kleine Raupe Nimmersatt“, bei dem verschiedenfarbige Tücher zum Einsatz kommen können. Kurze Reimverse wie „Rot wie die Erdbeere, gelb wie die Sonne“ mit entsprechenden Bildern vertiefen die Farbwahrnehmung. Für Bewegungsspiele eignet sich „Alle Kinder mit etwas Blauem kommen her zu mir“, wobei die Farbe täglich wechselt. Diese Lieder und Reime bieten wiederkehrende Rituale, die Sicherheit geben und gleichzeitig den Farbwortschatz erweitern.
